Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Dale Dougherty de O’Reilly dio a conocer este término. En el año 2004 se realizó la primera Conferencia sobre la Web 2.0 y desde entonces se ha venido organizando este evento año tras año en el mes de octubre.
En la charla inicial de la Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0:
En el vídeo de manera visual se explica todo lo expuesto
- La web es la plataforma.
- La información es lo que mueve a Internet.
- Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.
- La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.
- El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo.
En cuanto a los principios que tendrían las aplicaciones educativas:
- Crear y difundir contenidos basados en el aprendizaje de pequeños descubrimientos.
- Expresar opiniones personales aprendiendo a ser críticos con la información publicada.
- Reforzar el carácter temporal del aprendizaje.
- Valorar y tomar conciencia de la palabra escrita, a través de la publicación de los diferentes post.
- Fomentar la lectura comprensiva en formato digital.
- Ofrecer soportes diferentes para el aprendizaje entre iguales.
- Estudiar los contenidos fuera del horario lectivo, con una visión más activa y colaborativa.
- Crear diferentes soportes de actividades didácticas.
- Fomentar la motivación y el cambio del rol del alumnado, hasta ahora pasivo.
- Trabajar la ortografía y la expresión escrita.
- Crear una vía para presentar dudas, opiniones o sugerencias.
- Añadir diferentes medios al estudio (videos, imágenes, links…).
- Trabajar la creatividad tecnológica.
En el vídeo de manera visual se explica todo lo expuesto
